Злоупотреба с деца: един човек може да промени всичко
В нашето детство срещата с човек, който е съпричастен и чувствителен към нашите нужди, благоприятства преодоляването на травматичните обстоятелства.
Въпрос, който винаги е труден за разпознаване, дори за съдебните психолози (свикнали с най-екстремните случаи), е причината двама братя, които са живели в много неструктурирани семейства, в които и двамата са претърпели насилие, да могат да имат много различни дестинации.
Лесно е разбираемо, че тези братя и сестри, изложени по време на детството си на травматични преживявания, в крайна сметка развиват сериозни психологически проблеми и / или повтарят агресивните и разрушителни модели, на които са били свидетели в дома си.
Поразително е обаче, че въпреки всички случаи, някои деца от силно дисфункционален произход успяват да преодолеят миналото си и да водят социално здрав и емоционално балансиран живот.
Кой е факторът, който прави разликата? Какво улеснява детето, отгледано в насилствена среда, претърпяло насилие в детството си, да не се превърне в насилник, престъпник или дори убиец?
Какви обстоятелства засилват устойчивостта на хората и им помагат, използвайки подобието на Борис Кирулник, да спрат да бъдат грозни патенца и да се превърнат в красиви лебеди?
Емпатични свидетели: контрапункти на сигурността
Някои от експертите, които са изследвали връзките между насилието, получено в детството, и последвалите психологически проблеми, които това води до себе си, съвпадат, като изтъкват, че присъствието в определен период от живота им на това, което Алис Милър нарича „Емпатичен свидетел“ прави фундаментална разлика за малтретираното дете, за да избегне цял живот от травми и нещастия.
Когато Милър говори за „съпричастен свидетел“, той се позовава на възрастен, който застава на страната на детето, който го разбира, който изпитва състрадание към него и служи като контрапункт на сигурност пред насилието, което получава у дома.
Ако в детството това дете срещне човек, който му показва любов, уважение и го защитава, ще бъде много по-лесно за него да се освободи от цялата негативна тежест на полученото малтретиране. Защо? Тъй като реалността, в която това дете живееше, не се ограничаваше само до насилие, страх, разбиване на сърцето и несигурност.
Малкото, малкото момиченце, успяха да разберат от първа ръка, че има и други видове социални взаимоотношения, които са много по-мили и по-малко травматични от тези, които са преживели.
Разширяване на емоционалните ресурси
Именно, най-опустошителният и драматичен ефект на насилието в детството, време на особена чувствителност и уязвимост на човека, е, че както мозъкът, така и адаптивните модели на детето се развиват, за да оцелеят в трайно враждебна среда .
Поради тази причина единствените емоционални ресурси на децата в крайна сметка са, независимо от обстоятелствата и околната среда, реакциите на полет, избягване и дори насилие .
Надеждният ефект на „съпричастния свидетел“ е, че както споменах по-горе, той дава на детето различна визия за света от тази, която изпитва у дома . Този човек носи на малкия съобщението, повече или по-малко осъзнато, че преживяванията могат да бъдат различни, че в края на тунела има светлина.
И тази идея се съхранява в детето като семе. Семето на устойчивост, което ще поникне по-късно и ще ви помогне да преодолеете травмата, която сте преживели.
Истории за устойчивост
През годините открих, че ако в даден момент от живота е имало тази съпричастна и грижовна фигура, процесът на оздравяване е много по-бърз . Поради тази причина разпитването за присъствието на възможен „съпричастен свидетел“ е един от въпросите, на които обръщам специално внимание, когато ново лице идва за консултация.
Винаги питам дали си спомнят някой от детството си, за когото са се чувствали добре , някой, който се е грижил за тях и ги е попитал как се чувстват. Тази роля може да е играна от член на семейството, учител в училище или дори приятел от юношеството.
Когато обсъждах тази тема с Ирен, в една от първите си терапевтични сесии, младата жена ми разказа как животът й винаги е означавал истински ад за нея през учебната година. В училище малката е била тормозена и освен това родителите й не са се грижили за нея .
Те не само не я защитиха, но и я обвиниха за всичко лошо, което й се случи. „Ще сте направили нещо, за да ги провокирате“ или „трябва да се опитате да се интегрирате“ бяха често срещани фрази в ежедневието им. Чувството й за самота и отчаяние я отвежда в юношеството, като не може да понесе суровостта на новата година, няколко пъти на ръба на самоубийството .
Въпреки това, Ирен съхраняваше в себе си различно преживяване , обнадеждаваща мисъл, пълна с устойчивост, изтъкана през онези летни месеци от детството й, в които родителите й, за да се отърват от нея, я пратиха да прекара цял месец с децата си. баба и дядо в селото на семейството му по майчина линия.
В присъствието на баба и дядо, Ирен се чувстваше обичана и защитена . Прекарал деня, придружавайки дядо си в работата му на полето и помагайки на баба си в кухнята. У дома момичето не се чувстваше осъдено или притиснато по никакъв начин.
Привързаността, която получи, я накара да почувства, че отношенията могат да бъдат различни и, за разлика от това, тя също осъзна колко несправедливо и вредно е било отношението, което е получила от родителите си.
Този месец, който той прекара в дома на баба и дядо си, знаейки, че винаги е имал безусловната им любов, беше зарядът на енергията, който го накара да понесе лошото отношение към училището и безразличието на родителите си .
За Ирен баба и дядо бяха нейният спасителен пояс , нейните съпричастни свидетели, които й помогнаха да преживее лоши времена и да бъде съпричастен и любящ възрастен със собствените си деца.
Положителен ефект завинаги
Примери като Ирен служат за ориентир, когато ме питат как можем да действаме или как можем да помогнем на деца, които страдат от сложно детство у дома, но чиито обстоятелства ни правят невъзможно да се намесим от тяхно име или да покажем на родителите си вредата, която им причиняват. на сина си.
Една задача, която винаги е в нашите сили, е да станем „съпричастните свидетели“ на това дете . Няма значение дали това е член на семейството, когото не виждаме много често, или дете, което срещаме само от време на време на детската площадка.
Любезният жест и любящото отношение винаги ще имат положителен ефект върху живота ви. Нашето действие, нашите насърчителни думи, ще помогнат на това дете да разбере, че не всеки е насилствен , че е възможно да се обвърже с другите по-уважително и най-вече, че е възможно да се чувства обгрижван и разбран.
Тези срещи ще им бъдат от голяма подкрепа до края на живота им.
