Новият жизнен цикъл. Защо детството се съкращава и юношеството се удължава?
Хорхе Букай
Живеем по-дълго, но детството става все по-кратко, а юношеството, от друга страна, продължава още много години … Ето как се променят етапите на живота за по-малко от век.
Едно от най-зрелищните и трансцендентни постижения, които еволюцията на науката е постигнала през миналия век, е увеличаването на продължителността на живота.
Особено подхранван от напредъка в биотехнологиите, образната диагностика, хирургичната безопасност и новите терапевтични стратегии през последните две десетилетия, очакванията на Запада са преминали от 65 години в началото на 90-те до значително над 70 през 2013 г. И това не е така Всичко: данните, с които учените работят, изглежда показват, че тази тенденция ще продължи и през 21-ви век.
С известна сигурност се предполага, че по-голямата част от децата, родени днес, ще могат да отпразнуват стотния си рожден ден без затруднения.
Тази променлива не само влияе и ще повлияе на преосмислянето на живота на хората, взети поотделно , но също така ще доведе до дълбоки промени в множество области от нашето ежедневие , както в социален, така и в професионален план, на семейството и, разбира се, също в икономическата.
Промяната на жизнения цикъл
Ако смятаме, че „нормалният“ живот на всеки индивид може да бъде разделен на три или четири повече или по-малко разграничени етапа , логично е, че с удължаването на живота, неговата продължителност също е пропорционално променена. И че капацитетът и уврежданията, които съответстват на тези етапи, също са удължени и че това, което „трябва” да се случи всеки път, понякога е неудобно отложено.
В ранните етапи , например, в които основната задача може да бъде определена като тази за ускоряване на развитието на тялото с изграждането на собствената идентичност , нежеланото забавяне може да повлияе на развитието на необходимата твърдост и сигурност в себе си, които те изискват първите и трудни взаимоотношения със света (и най-сложните юношески отношения със себе си).
Особено защото именно в юношеството ни представят като повече или по-малко съзнателно предизвикателство да потвърдим и защитим този начин на съществуване, който ни отличава от другите, без да се отделяме от света на социалното и споделеното.
Ранна юношеска възраст
Мистериозно има период от живота, който, парадоксално и тъжно, е съкратен, вместо да се удължава , поне в западното градско общество: детството.
Юношеството не само се е удължило напред (завършва по-късно), но също така се е разширило (защото започва по-рано).
По класически начин се смята, че юношеството е започнало около 11 или 12 години (т.нар. Пубертет, който е продължил до 13 или 14 години), за да отстъпи място на самото юношество, което е продължило до 18 или 19. Преди век се предполагаше, че на 20 години вече сте възрастен и сте в състояние да поемете всички отговорности, които включват издръжка, женитба и дори раждане на деца.
Днес можем да видим , понякога със съчувствие, понякога със загриженост и винаги с изненада, очевидно юношески нагласи на възрасти на толкова ранна възраст, колкото седем или осем години, които продължават далеч над 25 години при жените и 28 при повечето мъже (и всичко това, трябва да се повтаря, е нормално, тоест това се случва без каквато и да е патологична честота, медиираща).
Влиянието на ИКТ
Ранното начало на юношеството също има обяснение, което е свързано с напредъка на новите технологии в услуга на образованието.
Децата са изложени от много ранна възраст на подчертана свръхстимулация, която включва, разбира се, ранен достъп до всякаква информация по-бързо и почти без ограничения (за добро и за лошо).
Тази идея обаче не бива да ни тласка да се опитваме да ограничим достъпа до информация на най-малките или да наложим контрол върху използването им в Интернет, потреблението им на средства за масова информация или мрежи за контакт с техните връстници, аргументирайки, че могат запознайте ги с онези „пагубни идеи“, които искахме да ги спасим.
Не бива да се опитваме, не само защото би било невъзможно (опитвайки се да покрием слънцето с ръка), но и особено защото този привилегирован достъп до информация носи със себе си твърде много важни ползи, за да мислим за това без него. Повече от доказано е, че децата и младежите откриват, благодарение на достъпа си до компютри и Интернет, полета, в които родителите им не биха могли да им дадат дори минимален вход.
Очевидно е, че лесният достъп до мрежи е ускорил учебния процес и го е направил по-автономен и по-малко зависим от тези, които "държат" знания. По някакъв начин суетното чувство, което изпитваше баща ми, когато обясняваше химическата формула на водата, приключи за родителите. Ако детето ви попита, седнало пред компютъра си, то ще го направи, за да потвърди дали го знаете, а не вие да му го обяснявате.
Тези, които са свидетели на тези уж твърде ранни или твърде късни прояви на поведение на подрастващите, често са критични и безмилостни към тези подрастващи извън времето.
Когато все още много младите задават въпроси, типични за юношеството, те се приемат поради липса на уважение, наглост или лошо образование. Важно е да запомните, че тези 8-12 годишни не просто действат по този начин, те всъщност се чувстват така. Харесва ви или не, те имат достатъчно информация и са чували други камбани, за да разпитват родителите си и е логично и разбираемо да го правят.
Продължителна юношеска възраст
В обраслите , амбивалентното поведение на юношеството (вие сте стари за някои неща и малки за други) се приемат като мързел, мързел или комфорт. Освен това това решение е несправедливо.
Трябва да помним условията, пред които са изправени: удължаването на жизнения цикъл, за което вече споменахме, оставя твърде много зрели възрастни, които не мислят да напускат работните си места, като по този начин предотвратяват смяната на чиновете. Условията, от които един млад човек се нуждае, за да поддържа автономен проект, са все по-големи и по-трудни за постигане ; 25-годишният младеж (независимо от способностите и ангажираността) е малко вероятно да получи работа, която му позволява да се издържа, без да жертва никакъв шанс за изграждане на бъдеще (да не говорим за времето, което му е необходимо, за да се радва на живота си).
По този начин младите хора са склонни да се оказват в дилемата да напуснат дома на родителите си с цената да се откажат от възможностите си за спестявания или да останат там по-дълго, отколкото биха искали (засилване на ясно поведението на юношите), докато не се създадат по-добри условия.
Вземането под внимание на тези промени е от съществено значение, за да не се противопоставяме или не се изправяме срещу нашите деца , ученици и други млади хора около нас. Може би по този начин можем да ги придружим хранително в етап, в който в крайна сметка те страдат повече от всеки друг. Това, без да го търсим, ще направи преминаването ни през зряла възраст по-поносимо и по-малко самотно.
Времето на възрастния индивид
Имайки предвид тези фактори, зрялата възраст, разбира се, започва по-късно, но продължава и много по-нататък. Ще бъде дълъг и трудоемък процес за изграждане на пространство за живот с автентична лична свобода. Включително отново и отново необходимостта от противопоставяне на тази идентичност, въоръжена чрез натискане в предишния етап.
Известната „криза от четиридесетте” днес е много по-късна криза: кризата от петдесетте или от шейсетте? партньорът ми, с предсказуемото ми бъдеще?
Вярно е, че много от тези цели или очаквания все още са резултат от мандати, наложени отвън и затова трябва да ги отхвърлим (достатъчно сте възрастни да мислите за това или не трябва да мислите за това в този момент); Има обаче някои линии, които рано или късно ще трябва да преминем, за да можем да разгърнем пълния си потенциал като хора, избягващи да бъдат задържани, живеейки обеднял или незадоволителен живот.
Неизбежното осъзнаване на преходността на цялото ни съществуване и ефимерността на живота (независимо колко дълго трае) може само да ни доведе до по-голямо осъзнаване на отговорността на всеки един в този споделен свят и пълния ангажимент, че животът, който си заслужава да живеем, изисква от нас всеки ден.
