6 ключови точки, на които се основава самочувствието на децата
Bertrand Regader
Самочувствието на децата е от съществено значение за тях да растат здрави и да се чувстват обичани и свободни.
Самочувствието не е просто елемент от света на възрастните; Той също играе основна роля в детството.
И факт е, че въпреки че децата едва са имали достатъчно време да си изградят солидна представа за себе си, те имат нуждата да чувстват, че имат стойност като хора, че са обичани и че заслужават уважение. Всички тези фактори, като цяло, са това, което правят това, което бихме могли да наречем "дете самочувствие . "
Разбиране на понятието детско самочувствие
Въпреки че способността за разсъждение на децата в много отношения се различава от тази на възрастните, има нещо, което всички хора споделят: необходимостта да се чувстваме добре кои сме от момента, в който започнем да разбираме концепцията за „Аз“ .
В този смисъл детската самооценка е много подобна на тази на младите хора и възрастните; тя се състои от начина, по който се извършва самооценката.
В случая с най-малките този вид самочувствие не разглежда аспектите на собствената им идентичност, свързана с работата или ролята, която човек има в широките социални кръгове, а по-скоро е свързан с начина, по който света и начина, по който другите реагират на себе си и тези опити за учене и изследване.
С други думи, самооценката при момчетата и момичетата не е свързана толкова с абстрактни понятия (като популярността или степента, в която човек е успешен в живота), колкото с конкретни ситуации, които изковават собствената им идентичност. Тази Аз-концепция се формира както чрез начина, по който детето интерпретира резултатите от своите действия, така и чрез начина, по който то се отразява в реакциите на другите.
Как се проявява любовта към себе си при момчетата и момичетата?
След като видяхме какво отличава самочувствието на децата, е добра идея да вземем предвид кои са източниците, от които произтича:
1. Физически контакт
Отдавна е известно, че физическият контакт, основан на ласки, прегръдки, целувки и, по-косвено , контакт с очите, са основни съставки не само за самочувствието на децата, но и за психичното им здраве като цяло.
Фактът, че знаят, че са обичани, кара малките да се чувстват със смелостта и способността да изследват света и да се научат да бъдат малко по-автономни и свободни.
2. Взаимодействие с множество хора
Виждайки как сравнително широк кръг от хора забелязват един и спират да взаимодействат с нас е начин да видим отразената важност на себе си , нещо, което не се отразява само в защитните действия на бащата и майката.
3. Липсата на етикети
Етикетирането на деца е много негативно, защото ги кара да се ограничават в жизненоважен етап, в който изследването и любопитството са много важни.
По същия начин тези етикети, като „несръчен“ или „непослушен“, действат като граници за самочувствието на децата, карайки го да расте само в ограничена област, която освен това почти винаги е била налагана от други хора.
Най-доброто самочувствие е, че то отразява честно това, което човек е в очите на себе си , и в този смисъл етикетите са ненужни.
4. Съпричастност на родителите
За да се появи естественото самочувствие на децата , родителите и болногледачите трябва да се научат да виждат нещата от гледна точка на детето .
Това предполага да се научим да виждаме постиженията на децата, малки завоевания, които в очите на възрастен може да изглеждат малки, но всъщност не са такива. Разбира се, изразяването на това чувство на радост и възхищение е необходимо за целия процес на обучение и развитие, за да има още по-голям смисъл.
5. Автономност
Този елемент е от съществено значение. Свръхзащитените деца рядко ще развият адекватно самочувствие, тъй като те няма да могат да демонстрират какво могат да постигнат сами.
По този начин, дори ако това включва минимален (приемлив) риск, е необходимо да се даде на малките цялата автономия, която е разумна . Правилата трябва да бъдат много добре обосновани по необходимост и, когато нямат смисъл, те не трябва да действат. По този начин свободата на децата ще бъде правило, а не изключение и те ще могат да прилагат всички свои умения на практика.
6. Оптимизъм
Да, оптимизмът е не само общ начин на гледане на живота: той е и компонент на самочувствието . Позволява да се релативизира значението на грешките и да се поставят в контекст, в който те могат да се разберат като индикации за това какво е правилно да се направи.
Поради тази причина бащите, майките и болногледачите трябва да помагат на малките да превеждат този начин на интерпретация на реалността, като дори хуморът играе роля, когато става въпрос за оценка на това, което се е объркало.
