„И хората останаха у дома“: вирусното стихотворение за пандемията

Сира Роблес

Стихотворение на пенсиониран учител порази милиони хора, които виждат тази пандемия като възможност за растеж. Защо споделяме това, което ни вълнува?

Brooke Cagle / Unsplash

Психиатърът и невролог Хорхе Тизон казва в тази статия, че една от забележителните разлики между тази епидемия от COVID19 и други епидемии в историята се състои в тежестта, която психологическите и социални компоненти имат и в скоростта на тяхното влияние. В тази ситуация, обяснява Тизон, успяхме да изпитаме, че най-заразната за човечеството не са вирусите, а емоциите.

Може би това би обяснило какво се е случило със стихотворението, което започва с „И хората останаха у дома“ от пенсионираната учителка Кити О’Миара. Той го написа, за да облекчи тревожността, породена от новината, която стигна до него за COVID19, и го публикува в личния си Facebook. Парадоксално, стихотворението се разпространява със скоростта на пандемия из мрежите. Бързо беше преведен от английски на италиански, а по-късно и на испански.

Защо тези думи толкова силно удариха акорда? Със сигурност защото те изпращат положителното послание, че цялата тази ситуация може да бъде полезна за нещо. Това е стихотворението, което стана вирусно:

„И хората останаха вкъщи. И той четеше книги и слушаше. И той си почиваше и тренираше. И той създава изкуство и играе. И научих нови начини да бъда, да бъда неподвижен. И спря. И слушах по-дълбоко. Някои медитираха. Някои се молеха. Някои танцуваха. Някои намериха своите сенки. И хората започнаха да мислят по различен начин.

И хората бяха излекувани. И в отсъствието на хора, живеещи в невежество и опасност, безразсъдни и безсърдечни, Земята започна да лекува.

И когато опасността отмина и хората отново се събраха, те оплакваха загубите си, взеха нови решения, мечтаеха за нови образи, създадоха нови начини за живот и изцелиха земята напълно, точно както бяха излекувани.

Защо определено съдържание за коронавируса става вирусно?

Няколко психологически концепции биха могли да обяснят защо определени съдържания, свързани с коронавируса (мемове, шеги, стихотворения, вдъхновяващи писания …), преминават бързо през мрежите.

• Изненадите ни карат да генерираме допамин. Знаем, че нашият мозък е програмиран да изследва, да открива нови неща. Както обяснява психологът Игнасио Моргадо, когато се случи нещо добро и неочаквано, мозъкът освобождава допамин, което ни насърчава да продължим да търсим удоволствие и събужда мотивацията ни. В ситуация на затвореност социалните мрежи предлагат възможност за получаване на тази награда бързо и с едно кликване.
• Положителните емоции ни движат. Психологът Брент Кокър от университета в Мелбърн установи, че е по-често за нас да споделяме съдържание, което ни отвежда от емоции като тъга или несправедливост до радост, любов и справедливост. Точно това се случва с вирусното стихотворение на Кити О'Миара.
• Ние действаме, за да запълним информационните пропуски. Теорията за информационната празнина на Джордж Ловенщайн предполага, че често можем да действаме, за да запълним празнината между това, което знаем, и това, което искаме да знаем. Една от причините тази поема да се разпространява широко е, че в един момент някой е измислил, че е написана преди 220 години по време на епидемия от чума. Мнозина са искали да видят в тези думи положителна поличба: това, което изпитваме, вече се е случило и сме излезли добре от него.